MONITEUR(TRICE) D'ATELIER FLORICULTURE (H/F)
FONDATION DE L'ARMEE DU SALUT — ARTENAY (45)
Publiée le 19/10/2026 · Offre active, sourcée auprès d'un partenaire officiel
ESAT du Château d'Auvilliers - Fondation de l'Armée du Salut Pôle d'affectation : Pôle Production & Compétences Lien hiérarchique : Sous la responsabilité de la Direction et de l'Encadrement de production (Cadre de production)
1. RAISON D'ÊTRE DU POSTE Le/la moniteur(trice) d'atelier a pour double vocation d'encadrer une équipe de travailleurs en situation de handicap dans les activités de floriculture, tout en favorisant leur montée en compétences, leur autodétermination et leur épanouissement socio-professionnel.
2. MISSIONS PRINCIPALES
A. Encadrement de la production (Floriculture) et Qualité
Organiser, planifier et répartir le travail au sein de l'atelier floriculture (semis, bouturage, rempotage, entretien des cultures, confection de compositions florales, préparation des commandes).
Gérer les stocks de végétaux, d'intrants et de petit matériel.
Garantir la qualité de la production florale et le respect des délais pour répondre aux exigences des clients.
Veiller au respect strict des consignes de sécurité, d'hygiène et d'ergonomie au poste de travail.
S'inscrire dans la démarche d'amélioration continue (conformité aux normes ISO 9001 et aux recommandations de la HAS).
B. Accompagnement socio-professionnel et Bientraitance
Adapter l'environnement, les outils et les méthodes de travail aux capacités de chaque travailleur (aménagement de poste, utilisation d'outils FALC pour les consignes).
Transmettre les savoir-faire techniques avec pédagogie et évaluer régulièrement les acquis et les compétences.
Valoriser le travail accompli et encourager l'autodétermination des personnes accompagnées.
Assurer une posture de bientraitance et d'écoute au quotidien, en prévenant et désamorçant les éventuelles situations de tension.
C. Travail en équipe et Vie institutionnelle
Travailler en étroite synergie avec le pôle "Accompagnement & Parcours" pour l'élaboration, le suivi et l'évaluation des Projets Personnalisés d'Accompagnement (PPA).
Participer activement aux réunions institutionnelles, aux synthèses et à la démarche de management participatif de l'établissement.
Renseigner les supports de suivi (logiciels de gestion de production et dossiers d'accompagnement).
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