Apprenti.e Développeur.euse Edtech - BIS

<p><strong>DESCRIPTION DU POSTE :</strong></p><p>Parmi ses multiples activités (ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, ingénierie 3D/XR et ingénierie de développement informatique), le poste est associé à l’activité de développement de plateformes et de technologies pour l’enseignement incluant le développement et les opérations liées à des plateformes pédagogiques dont le service peut être proposé en interne comme en externe dans un contexte inter-universitaire.</p><p><strong>MISSIONS :</strong></p><p>Il s’agit de développer ou faire évoluer des plateformes pédagogiques et de soutien aux formations innovantes pour former les futurs experts du spatial en Europe. Vous travaillerez principalement sur l'écosystème NaaS (Nuggets as a Service – https://www.naas-edu.eu) et ponctuellement sur la plateforme de digitalisation d’expériences IREAL (https://www.ireal-edu.eu).  Plus spécifiquement, vous contribuerez aux points suivants :</p><p> </p><p>– Architecture &amp; Dev : Concevoir et développer des serveurs, clients web et composants micro-services.</p><p>– UX et Accessibilité : Améliorer l'ergonomie et l’accessibilité des outils pour offrir la meilleure expérience aux étudiants et enseignants.</p><p>– Coordination Technique : Faire le pont entre les besoins des partenaires (UNIVERSEH, COMETES) et la réalisation technique.</p><p>– Veille EdTech : Explorer les nouvelles tendances (IA, nouveaux protocoles) pour maintenir nos outils à l'état de l'art.</p><p> </p><p>Les principales missions associées au poste sont :</p><p>– Développer des fonctionnalités techniques sur les plateformes pédagogiques</p><p>– Participer à la conception de fonctionnalités pour ces plateformes en lien avec les Ingénieurs Pédagogiques.</p><p>– Concevoir et développer des outils informatiques facilitant l’automatisation des processus en lien avec IDEA.</p><p>– Effectuer des correctifs et la maintenance de plateformes et outils numériques</p><p>– Participer au déploiement et au soutien opérationnel auprès des utilisateurs internes ou externes</p><p>– Rédiger la documentation technique</p>