Enseignant spécialisé en accompagnement scolaire (H/F)

Nous recherchons un(e) **intervenant(e) pédagogique** pour accompagner à domicile un **élève scolarisé en classe de CP à Saint-Médard-en-Jalles (33), présentant un TSA non verbal**.

L'élève a besoin d'un **accompagnement individualisé en français**, adapté à son mode de communication et à son fonctionnement. L'objectif est de lui proposer un cadre pédagogique **bienveillant, sécurisant, structuré et adapté**, afin de favoriser son accès aux apprentissages et de développer progressivement ses compétences et son autonomie.

### Vos missions principales seront :

* Accompagner l'élève dans les **apprentissages fondamentaux du français**, en tenant compte de son niveau et de ses besoins spécifiques ;
* Adapter les consignes et les activités afin de les rendre **accessibles et compréhensibles**, notamment à l'aide de supports visuels, de manipulation et d'outils adaptés ;
* Mettre en place des **moyens de communication adaptés à un enfant non verbal**, en fonction des outils déjà utilisés par l'élève et sa famille ;
* Travailler progressivement les compétences liées à la **lecture, à l'écriture et à la compréhension**, selon les capacités et le rythme de l'élève ;
* Proposer des activités pédagogiques **courtes, structurées et adaptées** afin de favoriser l'attention et l'engagement dans les apprentissages ;
* Prendre en compte les particularités liées au **TSA** dans la préparation et le déroulement des séances ;
* Favoriser progressivement **l'autonomie, la confiance en soi et la valorisation des réussites** ;
* Reprendre et consolider certaines notions scolaires lorsque cela est nécessaire ;
* Observer les évolutions de l'élève et ajuster les méthodes et supports en fonction de ses progrès ;
* Échanger avec la famille afin d'assurer une **continuité dans l'accompagnement** et de suivre les progrès de l'élève.

### Profil recherché

Nous recherchons une personne ayant idéalement une **expérience auprès d'enfants présentant un TSA, notamment auprès d'enfants non verbaux, ou plus largement des besoins éducatifs particuliers**.

Les profils suivants sont particulièrement appréciés :

* Enseignant(e) ou ancien(ne) enseignant(e) ;
* Professeur(e) des écoles ;
* AESH ;
* Éducateur(trice) spécialisé(e) ;
* Professionnel(le) de l'accompagnement scolaire spécialisé.

Une **bonne connaissance du TSA** ainsi qu'une capacité à adapter sa pédagogie et sa communication aux besoins d'un enfant non verbal sont particulièrement importantes.

L'accompagnement s'inscrit dans une démarche **individualisée, bienveillante et spécialisée**, respectueuse du rythme et du fonctionnement de l'élève, avec pour objectif de faciliter son accès aux apprentissages en français et de favoriser progressivement son autonomie.