Enseignant(e) en architecture - Foundation Programme (H/F)

L'Architectural Institute of Paris est un établissement privé d'enseignement supérieur en architecture dispensant ses programmes en langue anglaise à Paris.

Dans le cadre du développement de ses programmes internationaux et de ses démarches de reconnaissance et d'accréditation aux États-Unis, l'Institut recrute un(e) enseignant(e) en architecture disposant d'une expérience directe des systèmes américain et/ou britannique de formation en architecture.

L'activité principale du poste est l'enseignement de l'architecture. Le poste comprend également une contribution au développement pédagogique d'un programme préparatoire destiné aux étudiants issus d'une première formation universitaire dans une autre discipline, ainsi qu'aux travaux pédagogiques, documentaires et d'assurance qualité liés aux procédures américaines de reconnaissance et d'accréditation.

Missions

Le/la salarié(e) assurera notamment :

* la conception, la préparation et la dispense d'enseignements en architecture ;
* le suivi individuel et collectif des étudiants ;
* l'évaluation des travaux et la formulation de retours pédagogiques ;
* la préparation des supports, sujets et documents nécessaires aux enseignements ;
* la participation aux jurys, réunions pédagogiques et opérations de suivi directement liées aux enseignements ;
* la préparation et l'organisation des éléments pédagogiques et documentaires nécessaires aux procédures d'assurance qualité, de validation et d'accréditation ;
* une contribution à l'adaptation et à la documentation des enseignements au regard des standards académiques et professionnels applicables aux États-Unis ;
* une contribution aux démarches de l'établissement relatives aux référentiels et procédures du National Architectural Accrediting Board (NAAB) et du National Council of Architectural Registration Boards (NCARB) ;
* une contribution au développement pédagogique d'un programme préparatoire (foundation/conversion programme) destiné notamment aux étudiants souhaitant accéder aux études d'architecture après une première formation universitaire dans une autre discipline.

Profil recherché

Qualifications et expérience indispensables

Le/la candidat(e) devra justifier :

* d'une formation supérieure en architecture ;
* d'une inscription professionnelle en cours de validité comme architecte aux États-Unis ;
* d'une connaissance approfondie du système américain de formation et d'exercice professionnel de l'architecture ;
* d'une connaissance des standards, référentiels et procédures américains relatifs à la formation en architecture et à sa reconnaissance académique et professionnelle ;
* d'une expérience personnelle d'un programme préparatoire, foundation, conversion ou parcours équivalent ayant permis d'accéder aux études d'architecture après une formation universitaire initiale dans une autre discipline, dans le système britannique ou américain ;
* d'une expérience pertinente dans l'enseignement de l'architecture, le tutorat, la critique architecturale ou l'accompagnement pédagogique ;
* d'un niveau d'anglais C2 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

L'anglais constitue la langue de travail pédagogique du poste. Les enseignements, tutorats et évaluations sont réalisés en anglais, de même qu'une partie substantielle de la documentation pédagogique et des documents préparés dans le cadre des procédures internationales de validation et d'accréditation.

Compétences

Le/la candidat(e) devra être capable :

* d'enseigner et d'évaluer des étudiants en architecture entièrement en anglais ;
* de travailler dans un environnement pédagogique international ;
* d'accompagner des étudiants issus de parcours académiques antérieurs divers ;
* de comprendre et documenter des parcours de formation en architecture selon les systèmes américain et britannique ;
* d'articuler